La Universidad Nacional de Salta puso en marcha el ciclo “Tramas de la Comunicación: Universidad, Medios y Opinión Pública”, una propuesta orientada a generar espacios de intercambio y formación en torno a las dinámicas contemporáneas del campo comunicacional.
El primer encuentro se desarrolló hoy, y el ciclo continuará con una periodicidad mensual, realizándose el último viernes de cada mes, con próximo encuentro previsto para el 29 de mayo.
La iniciativa se propone como un espacio de formación complementaria y vinculación con el medio, destinado a estudiantes, docentes, graduados, trabajadores de prensa y público interesado. En esta oportunidad, contó con la participación de Pablo Juárez (Diario El Tribuno), Sebastián Quinteros (Informate Salta) y Gonzalo Cermele (Qué Pasa Salta), quienes aportaron sus experiencias en el ejercicio profesional.
A través de la participación de periodistas, comunicadores institucionales, referentes del sector público y privado, y analistas de opinión, el ciclo busca articular el conocimiento académico con experiencias concretas.
En este marco, se abordan distintas dimensiones de la comunicación, entendida como un campo transversal que atraviesa procesos políticos, institucionales, económicos y culturales, y que se expresa en diversos ámbitos como la gestión pública, el sistema judicial, las organizaciones y el sector productivo.
El ciclo apunta a ofrecer una mirada integral sobre la comunicación en el espacio público, contemplando tanto la producción de contenidos como las estrategias, los contextos y las tensiones que configuran las prácticas comunicacionales.
Asimismo, la propuesta contribuye a fortalecer el rol de la UNSa como actor en el debate público, promoviendo la circulación de conocimientos y el análisis de problemáticas actuales desde una perspectiva plural y situada.
“Tramas de la Comunicación” se proyecta como un dispositivo institucional que articula formación, extensión y vinculación, en línea con los desafíos contemporáneos del campo comunicacional y el compromiso de la universidad pública con su entorno.
